越來(lái)越多的中國(guó)大陸留學(xué)生來(lái)到美國(guó)留學(xué)了這可能反映了兩方面的事實(shí)，一是中國(guó)大陸的人們?cè)絹?lái)越有經(jīng)濟(jì)實(shí)力了，二是中國(guó)大陸的教育水平讓 一些家長(zhǎng)和學(xué)生不看好。但是，由于一些學(xué)生不知道美國(guó)學(xué)校的一些規(guī)章制度與習(xí)慣，到了美國(guó)以后，就出了差錯(cuò)。下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)在美國(guó) 校園要注意的禮儀與紀(jì)律。

美國(guó)餐桌也有禮儀

課堂上：

在上課時(shí)，除了要遵守一般的課堂紀(jì)律外(不遲到，不早退，不交頭接耳等)，要積極回答問(wèn)題，參加課堂內(nèi)的討論。許多老師是給學(xué)生的課堂表現(xiàn)評(píng)分的，而且有時(shí)比重還很高。在美國(guó)的課堂里，你問(wèn)錯(cuò)了問(wèn)題是沒(méi)有關(guān)系的。因此，上課時(shí)，當(dāng)老師要大家回答問(wèn)題，提問(wèn)題，或發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，要大膽發(fā)言。當(dāng)然，若是你上課前能好好準(zhǔn)備，能問(wèn)一些有深度的問(wèn)題，或能回答一些有難度的問(wèn)題，那就更好了。

與人交談時(shí)要看著對(duì)方，保持眼神接觸看著對(duì)方，保持眼神接觸。跟老師說(shuō)話要抬頭挺胸，看著她得眼睛說(shuō)話，這樣代表你注意力集中。上課時(shí)也不能總是低頭記筆記或者跟同桌說(shuō)話，要看著老師。

要專(zhuān)心聽(tīng)其他人所說(shuō)的內(nèi)容。不要一直想自己該怎么回應(yīng)，要全神貫注的聽(tīng)別人說(shuō)。

作業(yè)與考試：

做的作業(yè)，要整潔，清楚。手寫(xiě)的最好用印刷體，若是較長(zhǎng)的文字作業(yè)，要用打印。若錯(cuò)過(guò)了交作業(yè)的時(shí)間，要如實(shí)地與老師說(shuō)明原因，委婉地問(wèn)老師能否再接受你的作業(yè)。

做作業(yè)時(shí)一般可以與其他同學(xué)討論，也可以參考各種資料，但是，要特別注意，千萬(wàn)別抄襲他人的東西或同學(xué)的作業(yè)。

學(xué)校走廊：

當(dāng)你想越過(guò)你前面的人時(shí)要說(shuō)“Excuse me”。

向身邊的人打招呼，hello或者點(diǎn)頭都可以。

遇到老師一定要打招呼，要表現(xiàn)出尊重，可以稱(chēng)呼，可以說(shuō)早上好，如果只是不認(rèn)識(shí)的老師，點(diǎn)下頭也可以。

與老師相處：

尊重老師的個(gè)人空間：不要距離老師太近，不要讓他們覺(jué)得太擁擠，一個(gè)手臂的距離最好。

不要打斷老師：如果你去找老師，老師在做其他事情，不要打斷，只能在旁邊耐心等待。

不要挑戰(zhàn)老師的權(quán)威：如果你答對(duì)了的問(wèn)題，老師判錯(cuò)了，要單獨(dú)跟老師溝通；如果老師覺(jué)得你看著她說(shuō)話，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，但其實(shí)你在做筆記，這時(shí)候也不要挑戰(zhàn)老師的權(quán)威，可以晚一點(diǎn)再解釋?zhuān)灰蠋煂?duì)峙。

在給老師的電子郵件、信件里，也要用正式的稱(chēng)呼。開(kāi)頭要加上“Dear”，結(jié)尾要有致謝、問(wèn)候語(yǔ)、及署名。

總之，在學(xué)校要時(shí)刻注意你的言行，時(shí)刻做一個(gè)友善且恭敬有禮的人。無(wú)論何時(shí)，和他人打招呼時(shí)，不急不慌，慢慢感知身邊的人和事，給予老師足夠的尊重和威信。