文科類專業(yè)，即通常指的Bachelor of Arts究竟是學(xué)些什么呢?這類專業(yè)課程名詞尤其在歐美學(xué)科里面被列為“通識(shí)教育”的重要科目之一，是很多國(guó)外當(dāng)?shù)乇究粕氖走x。舉個(gè)例子，以后有志成為醫(yī)生或者律師的學(xué)生，他們?cè)诖髮W(xué)本科課程里面往往會(huì)先選擇Bachelor of Arts這一類的課程，學(xué)習(xí)史哲，掌握所謂的基礎(chǔ)學(xué)科，以后研究生階段才會(huì)進(jìn)行職業(yè)課程的深造。這種大學(xué)教育設(shè)置，也充分體現(xiàn)了Bachelor of Arts的重要性。

文科教育，屬于人文社科類的課程，不僅僅是為了職業(yè)需求而設(shè)置。它會(huì)引導(dǎo)學(xué)生從人文、社會(huì)科學(xué)、語(yǔ)言、音樂、藝術(shù)等等方方面面提高自身素質(zhì)和文學(xué)底蘊(yùn)，提高學(xué)生的創(chuàng)造力、執(zhí)行力、想象力等人文品質(zhì)，所有這些東西，都會(huì)在以后的職業(yè)生涯和個(gè)人生活中獲益匪淺。

該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)是全面而有意思的，舉例來說，亞洲研究這門學(xué)科，大到國(guó)家的語(yǔ)言、文化、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)現(xiàn)象等的研究，小到現(xiàn)代城鄉(xiāng)差異對(duì)比，目的是讓澳洲人更全面和細(xì)致地了解到鄰國(guó)的情況，以增進(jìn)交流和發(fā)展。一般研究的國(guó)家包括中國(guó)、日本、韓國(guó)、東南亞、南亞等。

傳媒專業(yè) - 傳媒熱造就著“金領(lǐng)”階層。在外資進(jìn)入中國(guó)傳媒市場(chǎng)后，傳媒幾乎是在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下被推向市場(chǎng)，由于傳媒產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營(yíng)使相關(guān)人力資源更趨短缺，而傳媒熱的形成也使相關(guān)人才的待遇水漲船高，年薪數(shù)十萬(wàn)的傳媒“金領(lǐng)”階層雛形漸現(xiàn)。細(xì)分起來，傳媒專業(yè)包括了以下5大類以及延伸的分支，它們代表五種不同方向的職業(yè)方向：

1、新聞?lì)悅髅?如傳統(tǒng)新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞、新聞攝影)

職業(yè)方向：可以進(jìn)入各大中小型報(bào)紙和新聞出版社工作，也可以從事廣播、電視媒體的新聞工作。此外，還可以在廣告、公關(guān)、出版等領(lǐng)域工作。

2、營(yíng)銷廣告類傳媒(如廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷、文化政策、文化研究)

職業(yè)方向：既可以在政府部門也可以在私人企業(yè)從事工作，其從事的工作內(nèi)容包括消費(fèi)者營(yíng)銷、銷售、品牌經(jīng)理、廣告設(shè)計(jì)、廣告執(zhí)行、營(yíng)銷咨詢等。

3、大眾傳媒類(如大眾傳媒、公共關(guān)系)

職業(yè)方向：可以成為一個(gè)專業(yè)的公關(guān)人員，在企業(yè)、政府、社區(qū)、教育機(jī)構(gòu)、酒店、醫(yī)療福利機(jī)構(gòu)、文化交流組織等行業(yè)找到理想的工作。

4、媒體發(fā)布類(如桌面發(fā)布、媒體產(chǎn)品、電影與媒體研究)

職業(yè)方向：將具備專業(yè)的創(chuàng)造才能和技能，未來的職業(yè)包括攝影、編輯、數(shù)碼編輯、音效處理、互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)、光盤媒體制作、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等。

5、創(chuàng)作表演類(如創(chuàng)造性寫作、表演藝術(shù)、劇院藝術(shù))

職業(yè)方向：將具備專業(yè)的創(chuàng)造才能和技能，未來的職業(yè)包括創(chuàng)造性導(dǎo)演、藝術(shù)導(dǎo)演、導(dǎo)演、腳本寫作、攝影、編輯等。

澳洲文科類 學(xué)費(fèi)一般在18，000澳元至25，000澳元之間。

文科最受歡迎課程包括人文科學(xué)，社會(huì)科學(xué)，傳媒，教育等。