近年來美國海歸越來越多­、隨處可見，這從另一個方面向我們散發(fā)出一個信息：在美國待下去的不易迫使赴美留學(xué)生回國尋求突破。那么美國的就業(yè)形勢到底怎樣呢­?

在中國，本科畢業(yè)后找不到理想的工作，于是去讀碩士增加自己的競爭力，誰想到碩士畢業(yè)后還是找不到理想的工作，然后又去讀博士。

    然而我們必須要了解的一點是，這條法則在美國不適用，在美國總體上的就業(yè)，研究生是不如本科生的。在美國，本科畢業(yè)后基本上大部分的學(xué)生選擇了就業(yè)。而且美國的文化也并不像中國一樣，對學(xué)歷有著盲目的崇拜，更多注重的是個人能力，只要你能表現(xiàn)出你的價值， 那么你就可以被錄用。而碩士或博士就業(yè)不如本科的最重要一點是，大部分的工作并不需要技術(shù)含量那么高的人員去從事，僅僅有本科的知識就足以勝任。

    第二個方面，美國的教育體制在某種程度上決定了“研究生不如本科生好就業(yè)”這一現(xiàn)象。整體來說，美國的教育體制與我們有著很大的差別。在中國大部分的學(xué)校里，碩士生是通往博士道路的必經(jīng)之路，可以說，是階梯性的，無法跨越的。而在美國，一個本科生是可以直接去讀博士。很多時候我們國內(nèi)的學(xué)生管這個叫直博。實際上這是錯誤的說法，雖然在直接讀博士的過程當(dāng)中，會與很多的碩士生一起讀一些課。但本質(zhì)上還有很大的區(qū)別的，一般來說，美國的碩士教學(xué)的定位是培養(yǎng)那些高級的技術(shù)型人才;而博士生的定位是為了培養(yǎng)創(chuàng)造者，也就是說致力于做研究的人。所以所謂的直博學(xué)生省略了變成技術(shù)性人才的機(jī)會，在將來的就業(yè)中即使進(jìn)入企業(yè)工作，多數(shù)能做的也是Research“研究”類的，而非技術(shù)性的。

    例如，在A學(xué)校讀本科的本科生，和另一個在B學(xué)校讀的研究生，同時去了C學(xué)校的PhD， 在理論上畢業(yè)時間是一樣的，然而將來的就業(yè)面是不同的，了解了這一點，希望對正在糾結(jié)到底申請博士還是碩士的學(xué)生有所啟發(fā)。

從這樣不同的定位教育目的來說， 我們可以看出研究生院就業(yè)的一些端倪。高級的、技術(shù)型人才(重點在高級的)， 在大部分公司里，所占的員工比例比較低，所以在應(yīng)聘相應(yīng)的職位的時候機(jī)會也相應(yīng)的并不多。而做研究的PhD的話，職位就少之更少了。所以為什么在坊間一直流傳PhD找不到工作的原因我們就找到了，因為真正需要PhD去應(yīng)聘的職位太少了。