美國(guó)高中申請(qǐng)推薦信，是從第三者的角度客觀的對(duì)學(xué)生進(jìn)行的評(píng)價(jià)，更具有說(shuō)服力，因此其重要性不容忽視。　　

    美國(guó)高中申請(qǐng)推薦信，推薦信從第三者的角度去客觀的評(píng)價(jià)高中生申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)能力和潛在發(fā)展方向，以及待人處事的能力、主觀能動(dòng)性、適應(yīng)能力等等。從最直接觀察和發(fā)掘這一能力的推薦者(一般都是班主任或任課老師)這個(gè)角度去證明申請(qǐng)人的背景條件有著相當(dāng)?shù)恼f(shuō)服力。結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯鮮明的推薦信，會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的背景有著良好的襯托作用。

　　美國(guó)高中與國(guó)內(nèi)高中定義一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀有很大的差別，其中美國(guó)學(xué)校考察一個(gè)學(xué)生的情況都是從綜合角度來(lái)衡量的。因此推薦信則從第三者的立場(chǎng)來(lái)認(rèn)識(shí)、了解、介紹申請(qǐng)人的綜合素質(zhì)以及突出特點(diǎn)，這對(duì)于學(xué)校錄取是非常重要的。

　　推薦信是除自述外最重要的學(xué)校申請(qǐng)文件，起著從側(cè)面介紹、證明的作用。由于其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。因而，推薦信的內(nèi)容更應(yīng)客觀具體，不能虛夸粉飾。

　　上述就是對(duì)申請(qǐng)美國(guó)高中文書(shū)之推薦信的重要性的簡(jiǎn)單闡述，希望能夠給大家一定的參考價(jià)值。