每年的申請中，申請人都會因為各種各樣的原因造成申請材料準備不全、不符合標準，甚至寄送方式不正確而影響錄取。在這里，我再次為大家總結(jié)一下美國本科申請需要的材料,以便申請時查漏補缺。

成績單
學校如有自己模版，用學校自己模版即可。如學校沒有自己模版，建議如下：
1、用所在學校抬頭紙打印初三、高一和高二年級的成績單（已畢業(yè)學生包括高三成績），落款公章，封入學校官方信封，兩邊封口處加蓋學校公章。建議將成績單中英文分開兩頁紙，也可開成中英對照。數(shù)量上比需要申請的學校數(shù)量多3-5份，以備不時之需。
2、我國高中大多以百分制計分，但美國學校以采用等級制為多，其平均值通常用平均成績點數(shù)（GPA）表示，因此，成績單上最好將自己的百分成績換算成 GPA，并顯示自己在班級所排名次。
3、一般由校級行政機關(guān)開具。最好在11月前完成。
4、美國有的學校要求成績單從學校寄出，如果有此條件可這樣操作，如果沒有，即可把密封的成績單放入所有材料內(nèi)一并寄出。

推薦信
1、根據(jù)所申學校要求選擇推薦老師或是同齡人撰寫推薦信。一般是三封，具體數(shù)量和要求
根據(jù)學校要求而定。
2、推薦信要用推薦人所在單位抬頭紙打印，落款處簽字，放入推薦人所在單位信封里（若所在單位沒有自己信封可用普通的信封代替），并在信封兩邊封口處簽字。
3、有些學校需要推薦人在網(wǎng)上提交推薦信，需要推薦人提供自己的郵箱地址。申請者可以選擇幫助推薦人申請一個郵箱，或者讓推薦人將收到的郵件轉(zhuǎn)發(fā)給自己處理。
4、申請過程中，需要推薦人寫一封推薦信的同時填寫一些英文表格，由于表格雜且多，需要提前和推薦人打招呼，并和推薦人商量是否可以找人代簽。
5、推薦信一般與其他資料一并寄出，建議在11月之前完成。
6、有的學校要求推薦信由推薦人處寄出，如果有此條件可這樣操作，如果沒有，即可把密封的成績單放入所有材料內(nèi)一并寄出。

簡歷
1、簡單介紹申請人的基本情況，讓審理人員對申請人有初步的、宏觀的了解。一般學校沒有要求提供簡歷，但一般情況下太傻會建議申請人制作，以方便審理人對申請者的了解。
2、簡歷一般由英文書寫，包括申請人的基本情況、教育水平、校園活動、工作或?qū)嵺`、獲得獎項、自我評價等內(nèi)容。
3、篇幅盡量控制在一頁A4紙，最多不能超過兩頁。
4、簡歷與其他資料一并寄走，建議在11月前完成。

短文
1、申請美國的本科過程中，最具特色的就是短文寫作。學校希望通過短文看到申請者是否符合學校的風格、氣質(zhì)、品德和要求，作為是否錄取學生的一個重要依據(jù)。
2、各個學校有不同的短文題目要求，每年也都在變化之中，具體情況必須緊跟學校官網(wǎng)，有的學校可能會在申請期內(nèi)變題。
3、無論學校題目怎樣變化，申請人的主要經(jīng)歷和個性是不變的。因此，個人陳述（PS）等短文還是應(yīng)該提早搜集材料，積極準備。
4、大部分學校通過網(wǎng)絡(luò)提交短文，注意網(wǎng)站的字數(shù)限制。這個在網(wǎng)申結(jié)束前準備好即可。

在讀證明或畢業(yè)證明
1、證明申請人現(xiàn)在的學歷水平。未畢業(yè)同學開具正在學習年級的在讀證明，畢業(yè)的同學應(yīng)需開具畢業(yè)證明。
2、在讀證明需要中英文對照，打印在學校的抬頭紙上，落款蓋章。畢業(yè)證明則需要畢業(yè)證的復(fù)印件和翻譯件（均加蓋學校公章），均不用信封。
3、和其他材料一并寄走，建議在11月前完成。

相關(guān)參考:

高中在讀證明模板(中英文)

高中成績單模板下載

留學申請推薦信模板

標準化考試成績
1、根據(jù)自身情況和學校要求，向所申學校提供IBT或雅思及SAT成績。注意不能由申請者本人寄送，應(yīng)通過專門機構(gòu)寄送。
2、這些考試都有4-5個免費送分學校名額，希望在IBT和SAT考試前，雅思報名前完成免費送分學校的商定。
3、具體送分流程詳見網(wǎng)站：
TOEFL網(wǎng)站http://www.toefl.org/
SAT網(wǎng)站http://www.collegeboard.org/
IELTS網(wǎng)站http://ielts.etest.net.cn/cn/IELTSInformation# 考試成績和成績單
3、標準化考試分數(shù)應(yīng)與紙質(zhì)材料相當時間寄送學校，以方便審理，但如果申請人還有后續(xù)考試進行，可再補充新的考試成績。如果已經(jīng)過了最后期限，如與學校套磁獲得準許，在截止期限后提交也是允許的。

其他對申請有用的論文、作品集
1、一般針對在學術(shù)上或在藝術(shù)上有特殊造詣的學生。申請者可通過相關(guān)介質(zhì)（論文、CD、DVD或錄像帶等）展現(xiàn)自己的特長，增加亮點。
2、論文方面，最好是在正規(guī)期刊上發(fā)表過的文章，有一定學術(shù)水準，表現(xiàn)申請者的學術(shù)潛力。
3、藝術(shù)方面，學校不喜歡學生盲目提交作品。因此提交作品一定是能體現(xiàn)學生造詣、有助申請的才可。并且以盡量簡潔有趣的方式提供，太過復(fù)雜學校是沒有時間看的。
4、這些材料的準備也最好在11月前完成。