美國(guó)留學(xué)可以選擇哪些優(yōu)質(zhì)性?xún)r(jià)比文理學(xué)院

在美國(guó)，文理學(xué)院是精英教育、小而精、高質(zhì)量本科教育的典型代表，有些知名文理學(xué)院的申請(qǐng)難度甚至比藤校還高。

美國(guó)文理學(xué)院越來(lái)越被眾人熟知，其精英式小班教學(xué)受到了很多中國(guó)留學(xué)家庭的青睞。美國(guó)本科留學(xué)

文理學(xué)院奉行博雅教育，注重學(xué)生的全面綜合培養(yǎng)，以本科教育為主，強(qiáng)調(diào)發(fā)掘?qū)W生的思維潛能。

美國(guó)文理學(xué)院的重點(diǎn)并不是放在研究上，而是放在教學(xué)上。

美國(guó)文理學(xué)院的學(xué)生通常是由教授親自上課，而不像許多綜合大學(xué)校會(huì)讓研究生助教來(lái)給本科生上課，美國(guó)文理學(xué)院的這個(gè)特點(diǎn)其實(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)有更大的益處。

此外學(xué)生在美國(guó)文理學(xué)院一周除了上課還經(jīng)常有機(jī)會(huì)去教授的辦公室答疑，交流聊天，并且參加教授自己的研究課題，這對(duì)本科階段的學(xué)習(xí)都是非常有好處的。

美國(guó)文理學(xué)院的優(yōu)勢(shì)

1、專(zhuān)精本科教育  文理學(xué)院的知名度不算高，很大程度上是源于LAC只提供本科教育，但這有利于它將大量的精力花在本科教育上。LAC的理念是通才教育和素質(zhì)培養(yǎng)，而不是職業(yè)訓(xùn)練。學(xué)校要求學(xué)生接受各個(gè)方面的教育，注重思維和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。

2、小班授課  由于學(xué)校規(guī)模小，授課一般是以十幾人的小班為主，生活上也比較容易融入美國(guó)的文化。而且，好的文理學(xué)院資金雄厚，校友聯(lián)系緊密，在實(shí)習(xí)以及就業(yè)機(jī)會(huì)上也有很大優(yōu)勢(shì)。學(xué)生畢業(yè)以后可以適應(yīng)在研究院或者其他許多方面的工作。

3、全人教育  好的文理學(xué)院的其聲譽(yù)絕不比哈佛耶魯差，學(xué)生的質(zhì)量也高。而文理學(xué)院在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，是面向社會(huì)的，教授也是著眼于“傳授”學(xué)問(wèn)，而不是搞研究。這樣的結(jié)果是學(xué)生受到的教育更全面，更以人為本。所以，如果要申請(qǐng)本科課程的話(huà)，文理學(xué)院是個(gè)很不錯(cuò)的選擇，即使未來(lái)選擇繼續(xù)讀研究生課程選擇范圍一樣很廣。

4、獎(jiǎng)學(xué)金多  如果申請(qǐng)者在選學(xué)校時(shí)把獎(jiǎng)學(xué)金在第一位，那么LAC的機(jī)會(huì)要比university多，而且競(jìng)爭(zhēng)也沒(méi)有university激烈。如果一個(gè)排名比較靠后的LAC給你全獎(jiǎng)，你是否會(huì)去呢？可能會(huì)有人擔(dān)心這個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，或其它如何如何，其實(shí)這種擔(dān)心是完全不必要的。要知道，能發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金給你的學(xué)校就一定是好學(xué)校，因?yàn)橹挥泻玫膶W(xué)校才可能得到政府及社會(huì)的捐贈(zèng)。

瑪卡萊斯特學(xué)院

瑪卡萊斯特學(xué)院（Macalester College）是一所坐落在美國(guó)明尼阿波利斯—圣保羅雙城都市圈的私立文理學(xué)院，被列為全美25所“新常春藤”名校之一，其30年的投資回報(bào)率達(dá)到67萬(wàn)美元。該校位居2024 U.S.News美國(guó)最佳文理學(xué)院排名第27。

因?yàn)橹蛔⒅赜诒究平逃?，學(xué)院的教授會(huì)全身心投入到學(xué)生的教學(xué)中，學(xué)生隨時(shí)可以找到他們的教授進(jìn)行學(xué)習(xí)或者工作上的探討。

在教學(xué)的同時(shí)，文理學(xué)院的教授也進(jìn)行著高水平的科研，并且因?yàn)槿松?，學(xué)生往往有比綜合大學(xué)更多的機(jī)會(huì)參與到研究當(dāng)中。

《普林斯頓評(píng)論》評(píng)價(jià)瑪卡萊斯特學(xué)院是學(xué)生生活質(zhì)量最高的學(xué)院之一。瑪卡萊斯特學(xué)院占地53英畝，學(xué)院建筑屬于國(guó)家歷史保護(hù)遺產(chǎn)。

而且，學(xué)院距離明尼阿波利斯市中心40分鐘路程，距離圣保羅市中心30分鐘路程，距離北美最大的百貨中心Mall of America約50分鐘路程。

美國(guó)留學(xué)可以選擇哪些優(yōu)質(zhì)性?xún)r(jià)比文理學(xué)院

格林內(nèi)爾學(xué)院

格林內(nèi)爾學(xué)院位于美國(guó)愛(ài)荷華州，地處“全美最美好的小鎮(zhèn)”之一的Grinnell鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美、雅致、安全。該校位居2024U.S.News美國(guó)最佳文理學(xué)院排名第11。

學(xué)校所處的愛(ài)荷華州比較偏僻，這點(diǎn)從學(xué)校的viewbook上就顯而易見(jiàn)，大片的稻田地遍布學(xué)校周?chē)@樣的環(huán)境十分有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。美國(guó)文理學(xué)院

格林內(nèi)爾學(xué)院重視嚴(yán)格的學(xué)術(shù)教育和社會(huì)責(zé)任，是美國(guó)最富裕的學(xué)校之一，擁有比大多數(shù)大型研究機(jī)構(gòu)更多的捐贈(zèng)基金。同時(shí)，該學(xué)校也是美國(guó)最具多樣性的學(xué)校之一。

衛(wèi)斯理大學(xué)

衛(wèi)斯理大學(xué)（Wesleyan University）是美國(guó)最頂尖的文理學(xué)院之一，作為“小常春藤”聯(lián)盟創(chuàng)始成員，衛(wèi)斯理安大學(xué)與阿默斯特學(xué)院及威廉姆斯學(xué)院合稱(chēng)“小三杰”，對(duì)標(biāo)哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)和普林斯頓大學(xué)。該校位居2024 U.S.News美國(guó)最佳文理學(xué)院排名第11。

衛(wèi)斯理大學(xué)以多樣性豐富的學(xué)生群體和包容進(jìn)步的校園文化聞名全美，使其成為全美每年申請(qǐng)人數(shù)最多的文理學(xué)院，它對(duì)國(guó)際學(xué)生的友好政策吸引著大批優(yōu)秀中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)，在過(guò)去六年間，衛(wèi)斯理安大學(xué)的申請(qǐng)人數(shù)顯著增長(zhǎng)。

卡爾頓學(xué)院

卡爾頓學(xué)院（Carleton College）創(chuàng)建于1866年，位于美國(guó)明尼蘇達(dá)州，是一所小規(guī)模，高質(zhì)量，TOP10的文理學(xué)院。卡爾頓學(xué)院在2024 U.S.News美國(guó)最佳文理學(xué)院排名第9，在實(shí)力上絕對(duì)占有優(yōu)勢(shì)。

卡爾頓學(xué)院規(guī)模精細(xì)，奉行文理教育，學(xué)生并不是只在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，更多的是為了學(xué)會(huì)獨(dú)立思考及處事能力，認(rèn)識(shí)自己的人生使命。

學(xué)院不會(huì)針對(duì)某一狹窄的就業(yè)途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，而是培養(yǎng)學(xué)生在生活中的每一步都能夠成功所需的知識(shí)和能力，使得學(xué)生所學(xué)到的最重要一點(diǎn)就是如何能夠終生學(xué)習(xí)。

批判性思考、解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)造力、有效的溝通是學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)最重視的幾個(gè)要素。

美國(guó)文理學(xué)院注重的是通才教育，希望每個(gè)同學(xué)在力所能及的基礎(chǔ)上，盡量多的選修各種專(zhuān)業(yè)和課程，作為以后全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

通才教育對(duì)于學(xué)生今后的全面健康發(fā)展非常有益，對(duì)學(xué)生今后能很快很好的適應(yīng)環(huán)境和社會(huì)具有重要的意義。

美國(guó)文理學(xué)院規(guī)模小，學(xué)生人數(shù)少，對(duì)那些大學(xué)校而言，美國(guó)文理學(xué)院的國(guó)際學(xué)生不會(huì)出現(xiàn)同一國(guó)家的學(xué)生扎堆的情形。

同時(shí)，豐富的課外活動(dòng)會(huì)讓國(guó)際學(xué)生更容易融入校園生活。人與人之間相見(jiàn)的機(jī)會(huì)大，相見(jiàn)多了便成了朋友，有利于交友。

合理看待美國(guó)文理學(xué)院劣勢(shì)

高質(zhì)量的教學(xué)，親密的師生關(guān)系等等都是文理學(xué)院引以為傲的優(yōu)勢(shì)，但是任何事情都有兩面性，LAC的缺點(diǎn)其實(shí)也非常明顯。

1、專(zhuān)業(yè)設(shè)置  LAC的專(zhuān)業(yè)劃分沒(méi)有university細(xì)致，很多學(xué)校都不提供工程，醫(yī)學(xué)等職業(yè)性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。

2、學(xué)費(fèi)昂貴  文理學(xué)院多為私立，它的學(xué)費(fèi)比較昂貴。如果拿不到獎(jiǎng)學(xué)金的話(huà)，四年的費(fèi)用對(duì)于中國(guó)的學(xué)生和家庭是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。

3、知名度  受?chē)?guó)內(nèi)宣傳的影響，文理學(xué)院在中國(guó)的知名度不高，所以就導(dǎo)致國(guó)內(nèi)部分公司和企業(yè)在招聘時(shí)，由于不了解而不一定接受此類(lèi)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生。

在美國(guó)上千所的大學(xué)當(dāng)中，大部分的學(xué)校在教育資源上都是優(yōu)于中國(guó)大學(xué)的，大學(xué)的排名不能決定你未來(lái)是否成功。因此申請(qǐng)美國(guó)本科的時(shí)候一定要想好你要什么？在確定了University或LAC后，我們還要根據(jù)自身的軟硬件背景，量體裁衣。當(dāng)然，更好的選擇是University和LAC同時(shí)申請(qǐng)，有了結(jié)果之后再?zèng)Q定。