盡管每年被掛科的留學生人數在千萬名留學生中只占少數，但它折射出的中國留學生在海外的學術表現問題卻不容忽視。
辛辛苦苦拼老命地考完雅思、托福，終于到夢寐以求的大學深造，國外大學是眾所周知的“寬進嚴出”，導致很多留學生入學后擔心難畢業，各種考試成了求學途中的一座座“大山”。
別擔心，這里整理了最全最權威的不掛科秘籍！

01
選課很重要
進入大學，要面臨的首先就是選課。
大部分同學都希望選到難易適中、數量合適的課程，然而，怎么選好課就是一門技術活兒。
國外大學提供的不同課程都是針對不同目的、不同學生設計的，而不像國內大學的課會有一種“等于沒上”的錯覺。
因此，建議各位童鞋在Orientation Week的時候在學校網站上好好研究course profile（課程簡介），里面包括對該課程的介紹、作業的分數比重、考試形式、課程安排以及課程教授的信息～

02
課前要預習
在國外留學，語言是個大問題，特別是剛去的時候，很容易聽不懂，這個時候就一定要預習，保證你在課前的時候就知道老師大概會講些什么，這樣能更好提升課堂的效率。
預習就是把老師在課前上傳到系統里面的、推薦閱讀的文獻看一下，當然也不需要精讀，對基礎知識掌握個大概，對專業術語有個了解就好啦。

03
“救命稻草”之課堂筆記
在國外的大學里，沒有教學大綱和統編教材，每個教授都有自己的學術見解和授課方法，盡管教授也會給出參考書目，但詳細、干凈、有條理的隨堂筆記才是考試前復習的最佳法寶。
對于有些同學覺得教授講課太快、或者不能完全聽懂get到重點，建議準備一支錄音筆，不同專業均有效，再也不用擔心我筆記記不完啦～
如果同學們還是不能自己完成筆記，那么就一定要從字跡工整的同學那里借來完整的筆記吧，他們的筆記絕對是保佑學渣學癌們最終低空飄過的法寶！！！
BTW, 國外復印打印神馬的可是很貴的哦，所以平時該記的還是要記，不然最后落個“人財兩空”。

04
輔導課與作業要“特別關照”
對于平時的輔導課和作業一定要認真對待！
與中國的大學一樣，輔導課與平時的作業經常是考試時的重點，所以一定要“特別關照”。
對于輔導課上的學術問題，平時作業，測驗等，一定要搞懂，因為這很可能就是平時測驗與考試的內容。
更重要的是，平時的測驗成績在期末總成績中是占有一定的比例的，只要平時作業認真做，再把平時測驗成績提高，那么沒考試之前就能拿到一部分期末成績了，何樂而不為呢？

05
團隊合作 互幫互助
21世紀不是單打獨斗的年代，而是一個團隊合作的年代。
所以，一定要找到志同道合的小伙伴互幫互助。很多學校為了幫助學生能夠順利適應新的環境，會組織一些“互助會”，由年輕教師或高年級學生組成，幫助在學習上有困難的新生，主要幫助新生掌握學習方法、了解各門課程的重點、參考書、考試形式和要點等。
這類組織一般在開學后幾天開始招募成員，在公告欄里貼出通知，需要學生自愿報名。如果學校中有這類組織，建議同學們不要錯過。

06
舉一反三 拒絕生搬硬套
國外的大學絕非生搬硬套即可蒙混過關的，否則也不會有那么高的淘汰率了。
所以同學們一定要理解，在理解的基礎上舉一反三，另辟蹊徑。而不是簡單的比葫蘆畫瓢，照搬照抄。
只有準確地理解題目、嚴謹地回答才有成功的可能，所以同學們要有對整個學科有一個清晰條理性的認識，做到細致嚴密的思考。

07
得到教授的“青睞”
想得到老師的青睞絕非易事！更何況是在國外。
因為教授們除了來上課之外，基本不會在辦公室。
建議同學們每個學期至少要單獨向教授咨詢1-2次，給他們留下印象，當然是好的印象咯。所以在交流之前一定要把具體問題準備好，最好再準備點自己的看法。
多跟教授交流的好處當然不用說了，既可以更準確地了解課程要點；又可以通過與老師的接觸，給老師留下比較好的印象，在期末總評時多少有些幫助；有可能從老師那里學到一些竅門。
千萬不要小看這些小技巧，幾分之差很可能影響最終的結果哦。

08
復習技巧之八個“不要”
不要浪費時間找最佳環境
許多學生認為只要找到了最佳的學習環境，學習就會變得輕而易舉，所以他們花了大量的時間找尋和嘗試不同的地方，寢室、咖啡館、圖書館、草坪……更糟的是，你會覺得，除非你找到理想的學習地點，否則你根本無法學習。真理是一旦你投入到學習中去，你會覺得周圍的環境還不錯。

不要把準備工作當學習
一些學生常常“準備好要學習”，卻從沒有真正開始。不要把清理桌子、整理電腦文件和“準備好要學習”當成學習。即使在學習的地方，如果你只是泡在Facebook上，發狀態說我正在學習，也不是真正的學習。

不要從最簡單的作業開始
有人認為從最簡單或者最擅長的作業開始，會讓他們更容易進入狀態。問題是，完成這些之后，你要花更多的精力來克服難題，可這時你已經很累了。建議從最難和最有挑戰性的工作開始，最后再做那些簡單的題目。

不要一心多用
不管你信不信，有一些學生會同時學習5門不同的課程，花15分鐘學一門，再花15分鐘學另一門，再花15分鐘再學另一門，相信你已經知道是怎么回事了。在同一時間內只學一門課會好得多。這樣，你才能深入理解學習材料，提高學習效率，而且，你越投入，這門課就會越簡單。

不要摳得太細
一些學生認為最好的學習方法是超慢速學習：閱讀一個詞一個詞讀，論文一個詞一個詞寫。但是學習是一個長時間的過程，通過提高學習效率來增加水平。如果你只關注單個的因素，你就沒有了全局的視野，學習也就成了浪費生命。

不要斷斷續續
你可以在20秒內看140字的狀態或者許多視頻，但是學習卻跟在微博，YouTube上不同。你需要集中注意力，才能理解閱讀材料或是解決問題。依經驗而論，學習50分鐘，然后休息10分鐘是最好的。

不要連續兩天休息
盡管沒有人會這么要求你，但每個工作日你都應該學習。假定你平均要為每門課準備2個小時，而你總共要修15門課，那么你每周就會有30個小時的準備時間。要在3天里安排這30個小時會很困難。

不要太難為自己
很多學生精心制定了日常安排，一旦事情沒有如期進行——也許某些工作花費的時間比預計的長，也許完成功課要讀一些另外的材料，他們就會有挫敗感。不要因為沒有完全按計劃來而沮喪，記住，學習有很多部分組成，家庭作業要比其他的部分重要的多，因此大可保持樂觀。

09
“臨門一腳”之答題技巧
收集完考試復習的重點內容之后，剩下的就是答題技巧了。
學得好不一定考得好，同樣，學得不好也不一定考不出來。如果掌握了好的答題技巧，超常發揮也不是不可能哦！
如果這門課程的考試是以單一的問答式考題出現，那么在作答的時候，其實就是在寫一篇小論文。要注意層次，表達清楚自己的觀點并去論證它，還要有適當舉例說明。
回答的長度也是老師比較看重的，千萬不要驕傲地認為自己的答案短小精悍。有時往往回答的字數少，老師很可能認為你無話可說，所以說也是寧濫勿缺啦！