1、寄宿學校中國學生太多

到美國私立高中留學，一方面孩子能享受到世界級的優質教育，另一方面也可以感受到原汁原味的美國文化。

所以選擇寄宿學校就往往面臨一個問題——孩子在學校里面無法體驗并融入到真正的美國生活。

如果中國孩子太多，孩子們會不不自覺地“扎堆”，也不利于語言能力的提升和美國文化的體驗，便也失去了留學的意義。

2、寄宿家庭不符合要求

我們開篇也說過，美國私立高中申請家庭的質量是良莠不齊的，不是所有美國寄宿家庭都是完美的，也不是所有都很不堪。

但是客觀來講，確實存在一些不合要求的寄宿家庭。比如，讓孩子住地下室，家庭成員有不良嗜好等。這些情況無非是孩子美高生活的一個巨大隱患，所以在選擇寄宿家庭的時候，要清楚該家庭是否通過了CSIET國際教育旅行標準委員會的認證。

3、寄宿中介無后續服務支持

很多家長和孩子在選擇寄宿家庭的時候因為缺少經驗，會選擇讓中介來幫忙聯系住家。但很多中介再聯系住家服務之后就撒手不管了。

其實孩子成功入住住家之后服務并沒有結束，他們還應該對孩子的住家狀況進行持續跟進和了解，及時發現孩子的問題，并有效地處理問題，這才是最重要的。因為在相處的過程當中，免不了會因為文化差異出現一些沖突，所以中介在這個過程當中不僅要做到監護指導，還要做到中和調節，讓雙方做有效持續的溝通。

4、國內家長對寄宿家庭不了解

雖說實打實住到寄宿家庭的是孩子，但家長也需要對寄宿家庭有所了解，比如，想法不可偏激，不能一味白人家庭的住家就不會有任何問題，而黑人的住家就絕對不安全，首先，膚色不是衡量住家的標準；還有對住家可能出現的問題有一個大體的預估，這樣才能在孩子真的出現問題的時候制定一個合理的處理方案。

5、寄宿家庭對學生不管不顧

除了不符合要求的寄宿家庭，還有一些家庭存在主觀上對孩子不負責任的情況由于學校提供的大部分住家為在校學生家庭，考慮到與在校家長的關系，會存在學校偏袒住家的可能。其次，當學校遇到學校國際學生與住家發生矛盾或問題時，無法專業監管、處理與處置，從而造成孩子在生活及學業上的困惑及不適。這對于入住寄宿家庭的學生來說，無疑又是少了一道保障。

6、學生自身所面臨的文化沖擊

學生從一個環境到另一個完全不同的環境當中，肯定會面臨著文化沖擊，在學習生活中也一定會出現不習慣與不適應，這個時候，一方面從主體來說，學生要有包容多元文化的心理準備，另一方面從客體來說，學生非常需要既了解中國文化，又熟知美國文化的專業機構來給學生進行指導，幫助學生和住家建立溝通，讓學生更好地融入美國的學習生活。

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