自從教育大臣宣布為防止新冠疫情傳播而取消2020年大考以來，英格蘭資格與考試管理辦公室（Ofqual）迅速研究制定了學生成績評估流程，以確保他們的學習成績得到及時認定。4月3日，我們發(fā)布了2020年GCSEs、AS和A-levels成績評分細則，并公布了對教師、學生、家長和監(jiān)護人的指導意見。

對于夏天公布的成績，學校按要求為學生提供了一份機構評分成績，這個成績來自學校對學生公平、客觀和深思熟慮的評估判斷，學校應該相信，如果學生能夠參加考試，也能夠得到和評估結(jié)果相近的成績。與此同時，還要充分考慮到各種有可能影響成績的因素。

Sally Collier, Chief Regulator, Ofqual Ofqual 首席監(jiān)管官薩莉·科利爾表示
鑒于學校的日常評估已經(jīng)在GCSEs、AS和A-levels考試中發(fā)揮著重要的作用，因此學校也最適合在學期結(jié)束時對學生的成績作出最準確的判斷。
我們與教學工作者緊密合作，確保我們出臺的評估方法是適合和可行的，以使每一個人都會對細則的實施充滿信心。我想借此機會感謝所有老師和學校領導們在這段充滿挑戰(zhàn)的時期里為學生們所做的一切努力。
我們也為學生提供了一份明確的通知信（全文內(nèi)容見文末），讓他們相信我們和考試局將盡一切可能保證他們所得到的成績是公正的，并且不會因為這些前所未有的原因?qū)λ麄兾磥淼膶W習和工作（包括升讀高中、大學、參加實習或進入職場）產(chǎn)生任何影響。

考試局政策

各考試局會將于復活節(jié)后與各學校以及考試中心等機構取得聯(lián)系，要求他們不早于2020年5月29日，提交以下信息：

● 為每個學生的提供每門課程的成績評估，也就是說，學生的評估成績將反映學生若參加考試可能取得的成績以及在非考試性評估中的表現(xiàn)。成績的評估需要多方不同證據(jù)進行綜合考量，例如：
● 課堂作業(yè)表現(xiàn)
● 書面作業(yè)表現(xiàn)
● 是否在例如音樂、戲劇、體育課程中積極參與了表現(xiàn)項目
● 是否完成非考試性的評估
● 論文等課業(yè)項目以及模擬考試的成績
● 過去曾參加過的考試成績
● 其他可以參考的學生課業(yè)表現(xiàn)證據(jù)
● 學生每門課程的成績排名（例如所有在GCSE數(shù)學科目上獲得機構評估成績?yōu)?分的學生，排名是第一位的學生將會是最高的成績，以此類推。這些信息將用于各中心判斷的統(tǒng)計標準，以便對適用于所有學校的標準進行微調(diào)。）
● 一封來自相關機構的成績提交聲明

我們了解許多獨立考生（通過自學或遠程教學等）都急于想知道上述的評估細則安排是否適用于他們。對于獨立考生（通過自學或遠程教學等），學習（考試）機構會為已注冊考試的獨立考生進行成績評估，并確保客觀評價學生的成績表現(xiàn)以提供學生的排名參考，對獨立學生成績作出客觀判斷。對于那些今夏需要獲得成績而學習（考試）機構無法提供成績參考或足夠證據(jù)支撐評估的學生，我們正迫切地尋找替代解決方案，但很有可能他們需要等到今年秋季或明年夏天參加考試以獲得成績。我們贊賞這是私人候選人真正關心的問題，并將盡快提供最新情況。我們已經(jīng)要求代表大學校方和延續(xù)教育學院(FE colleges)的組織在今年夏天做出招生決定時考慮獨立考生人選。他們告訴我們，他們相信學校會考慮為這些學生提供一系列其他信息，使他們盡可能升讀大學。

為確保所有學校的評估成績盡可能公平，考試委員會將使用一個正在開發(fā)的Ofqual模型，通過標準化的流程，對所有中心/機構的評估成績進行標準化。我們將很快對該模型的流程原則進行商議，但目前整體說我們會將諸如今年考生的預計全國平均成績、所有學校學生的近幾年的成就表現(xiàn)（當屆的學生整體水平不是個人水平）以及近年來學?；?qū)W院的成績等情況分析考慮進去。它不會改變每個機構內(nèi)學生的排名順序；也不會假設每個學科或機構的成績分布都應該相同。這個流程也是作為承認學校過去學術表現(xiàn)的部分。如果與評估成績有較大差異，考試局將會對評估成績進行相應的調(diào)整。 

學校已被告知在任何情況下，在最終成績公布前，不得與學生、家長或監(jiān)護人分享機構評估成績。這是為了保護各機構判斷的獨立性，并避免任何人迫于壓力而提交一個沒有證據(jù)支持的分數(shù)。由于最終評估成績可能與提交的成績不同，這樣也有助于避免學生過高的期望值。我們正在努力盡快得出成績——不會遲于八月的預期日期之后，希望能盡早公布，以使學生們能盡早確定他們的成績。

我們也致力于消除因為這些前所未有的情況而對學生產(chǎn)生的不利影響，包括在適當?shù)臅r候允許申訴。我們會盡快就具體的申訴安排提出建議。學生們也將有機會在新學年最早的合理時間參加考試——我們正在計劃如何以及何時舉行這些額外的考試。許多學生將參加其他普通、職業(yè)或技術資格考試。雖然上述的流程不適用于這些資格考試，但目標是一致的。我們正在盡快制定一項方案，并將盡快提供進一步的信息。

來源：https://www.gov.uk/government/news/how-gcses-as-a-levels-will-be-awarded-in-summer-2020?from=singlemessage&isappinstalled=0 

The Key Points總結(jié)要點

● Centres will submit predicted grades no earlier than the 29 May.
● Centres will also submit a rank order for each subject for the cohort.
● Schools should include any private candidates if they can (though Ofqual are still working on special arrangements for such candidates).
● Details of standardisation are still to be established.
● Standardisation will most likely be based on expected national outcomes for the cohort, plus a school's historic pattern of attainment.
● Standardisation will not change the school's rank order. Schools with high-achieving candidates (e.g. all A* and A) will not be marked down. 
● The current dates for the publication of grades still apply, but it's hoped that grades will be available a little earlier in August.
● An appeals process is yet to be finalised, along with opportunities for additional examinations early in the academic year. 
● Predicted grades should not be shared with candidates or families under any circumstances.
● 各中心機構（學校）將不早于5月29日提交預測成績。
● 各中心機構（學校）針對當屆學生針對每一門科目提交學生學術成績表現(xiàn)的排名表。
● 學校應盡可能包括任何獨立考生（盡管Ofqual仍在為此類考生制定特殊安排）。
● 標準化的細節(jié)仍在建立當中。
● 標準化模型數(shù)據(jù)最有可能建立于今年畢業(yè)學生的預計全國平均成績基礎上、同時結(jié)合所有學校學生的近幾年的成就表現(xiàn)（當屆的學生整體水平不是個人水平）。
● 標準化不會改變學校的排名順序。擁有很高成績學生的學校（如所有A*和A）也將不會被扣分。
● 目前公布成績的日期仍然適用，但希望于8月初公布成績。
● 申訴程序尚未敲定，還有在學年初進行額外考試的機會。學生們也將有機會在新學年最早的合理時間參加其他額外的考試。
● 在任何情況下，評估預測的成績都不應與學生或家長分享。

附：A message for all GCSE, AS and A level students this summer Ofequal 致所有GCSE、AS和A-Level學生的一封公開信

溫馨提示
2020.4.15今日英鎊牌價
1英鎊(GBP)=8.85人民幣（RMB）

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