對(duì)留學(xué)者來(lái)說(shuō)，除了GPA成績(jī)、語(yǔ)言成績(jī)外，一篇優(yōu)秀的個(gè)人陳述（P ersonal State ment or Essay ）往往是向?qū)W校表明你是什么樣的人、你的申請(qǐng)為什么值得他們考慮的重要材料。那么，如何寫好個(gè)人陳述呢？怎樣才能夠讓大學(xué)或者研究生院的入學(xué)部認(rèn)可你的才能，相信你是一個(gè)優(yōu)秀的、有職業(yè)發(fā)展前景的年輕人呢？上教國(guó)際的孫博士將根據(jù)多年留學(xué)咨詢經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)你如何寫出一份個(gè)性化的個(gè)人陳述。

　　國(guó)外的大學(xué)和研究生院入學(xué)部的工作人員在閱讀留學(xué)者的個(gè)人陳述時(shí)，會(huì)找出你準(zhǔn)備申請(qǐng)的課程、你的學(xué)術(shù)水平、職業(yè)取向以及畢業(yè)后的預(yù)期。但應(yīng)該注意的是，對(duì)這些工作人員來(lái)說(shuō)，你的個(gè)人陳述中那些帶有感情色彩的自傳性描述并不能影響他們的判斷，除非這些描述確實(shí)對(duì)你所解釋的學(xué)習(xí)和職業(yè)興趣有關(guān)。

　　盡管大學(xué)和研究生院的工作人員只是簡(jiǎn)單地瀏覽你的個(gè)人陳述，但他們卻可以從你的個(gè)人陳述中了解許多信息。因此個(gè)人陳述必須能夠清晰、有效地表達(dá)你的觀念，證明你的學(xué)術(shù)和交流能力。如果你的個(gè)人陳述中有過(guò)多的語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤，就可能影響入學(xué)部工作人員對(duì)你能力和興趣的注意。

　　一般來(lái)說(shuō)，個(gè)人陳述中應(yīng)該有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

　　為什么你要申請(qǐng)這個(gè)課程項(xiàng)目？

　　描述影響你申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目的一個(gè)最重要的情感因素（你的興趣？）。

　　如果你要寫你自己多年來(lái)的學(xué)術(shù)或工作經(jīng)歷，你最想寫的是什么？

　　（如果強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)歷）描述你在職業(yè)方面的能力，特別是在某個(gè)群體中的狀況。
　　（如果強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)經(jīng)歷）描述你在學(xué)術(shù)方面的能力，特別是在某個(gè)群體中的狀況。

　　你最令人難忘的工作經(jīng)歷/學(xué)術(shù)經(jīng)歷。

　　描述你曾經(jīng)歷過(guò)的失敗，你是如何應(yīng)對(duì)它的。

　　簡(jiǎn)單描述你對(duì)未來(lái)的預(yù)期。

　　當(dāng)然以上這些方面在你的個(gè)人陳述中并不是完全均衡的。比如，打算申請(qǐng)研究性的碩士課程或者博士課程的申請(qǐng)者，就應(yīng)該突出自己對(duì)該研究的興趣，并表明適合做這個(gè)研究。而對(duì)于申請(qǐng)MBA課程的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，職業(yè)經(jīng)驗(yàn)就是衡量能夠進(jìn)入該課程項(xiàng)目的重要標(biāo)準(zhǔn)，再加上一個(gè)適合管理的人格特征。再比如申請(qǐng)藝術(shù)類的申請(qǐng)者，則必須在個(gè)人陳述中突出自己的創(chuàng)造性和個(gè)人創(chuàng)作風(fēng)格。