關于美國私立高中排名引起過很大的爭議，美國整體偏重私有化的教育制度，美國私立高中普遍被認為是培養大學名校學生的搖籃。美國的很多私立高中也以其嚴格的錄取標準和高質量的教學水平聞名于世。
與大學不同的是，美國私立高中沒有所謂的“全美排名”。我們發現，不少家長和學生總愛問某私立高中在美國的排名，而某些留學中介為了迎合前者的需要，竟也出現所謂的全美中學排名榜。專家表示，凡是出現類似字眼的宣傳，均是蒙人的不實包裝。選擇美國私立高中，看排名沒有實際意義，而應主要從以下三點加以把握。

一是該校的學生比例和師生比例。學生比例主要指其種族比例。美國是個移民國家，各種族各族群的學生均可在學校中找到。在一個班級中，中國學生的數量不宜超過總人數的15%。超過這個比例對學生的英語(論壇)學習和跨文化交流非常不利。如果達不到這個條件，最低限度可接受的比例是1:20。

二是重點考慮教會學校，這是由美國文化乃至西方文化的特點決定的。專家稱，如果外國人與中國人聊天，不知觀音菩薩和孫悟空是何許人也，也不了解孔子和孟子的思想，即使其中文很好，也很難說其已融進中國社會。同樣的道理，在西方文化中，90%以上的典故和傳統均來源于《圣經》，如果學生不知道Saint Peter等人是何方人士，將來很難與西方主流社會溝通交流。在中學階段留美者，不像大學階段那樣學習專業知識，學生理應從留學國家的文化之根學起，而教會學校無疑就是最好的中間橋梁。
三是選擇地域，一般而言美國東岸的文化底蘊較好，優質學校也較多。地理位置也涉及到學費和生活費的差別，美國東岸和西岸的學校較貴，學生每年花銷需4萬多美元，而中部地區的學費和生活費較低，每年大約在3萬余美元。在實際選擇過程中，家長容易忽視選擇偏遠地區的中學。實際上，美國城鄉差別不明顯，學校教育質量不因為城市和農村的地域區別而有明顯不同。“選擇偏遠地區中學的好處主要是安心。”專家表示，所有大城市均有燈紅酒綠的影響，學生與其在課余時間進出酒吧，還不如在鄉村安心讀書觀賞風景。

所以說，美國私立高中排名沒有多大意義，以上三點才是選校的標準。美國私立高中最大的特點是強調優異的學術表現，鼓勵學生學習不一樣的新事物，以及提倡發揚學生獨立自主的精神。學校的老師們持續不斷的努力，希望學生們能夠在一個安全的、具學術挑戰性、活躍、有趣的環境中學習和生活。多元化的學習科目及課外活動也是特色之一。

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