導語：上周四（6月24日），英國教育部最新發布了2017的《教學卓越框架》TEF獲獎名單。與第三方排名不同的是，TEF不設名次，只分金銀銅獎。可謂一石激起千層浪，幾家歡喜幾家愁。位于金牌名單里的學校引以為豪，陸續將消息公布在學校官網，供學生與家長了解。什么是TEF呢？為什么英國大學會對這個有如此大的反映，小編今天為大家來解析。

起源：
早在2015年7月1日，英國新任大學與科學國務大臣喬•約翰遜（Jo Johnson）在“英國大學聯盟”（Universities UK,UUK）發表公開演講，對英國高等教育未來發展狀況進行闡述，提出擴大參與和提高教學質量的“教學卓越框架”（Teaching Excellence Framework，TEF）計劃。

全球TOP50大學中，英國院校有10所，占比達1/5。而這10所學校的收入有1/4都來自于非歐盟學生，也就是說來自其他的國際學生。但畢業生3年之后的就業率也不是那么的令人滿意，1/5的畢業生并未找到如愿的工作，雇主們也開始抱怨他們無法招到所需求的人才。

發展：
英國高等教育正在經歷一場潛移默化的變化，盡管每年有超過50萬的新生進入英國高等教育學府。然而，這些學生畢業時面臨的將是超過27,000英鎊的債務。2016年9月起，貧困助學金將被取締，取而代之的是貸款，意味著一大批滿懷壯志的學生將敗在金錢的重壓下。英國政府開展的TEF（教學卓越框架）計劃，是把英國高等教育變成具有競爭性的市場的重要措施。與此同時，隨著大學課程的普及化，學生要獲得優質的高等教育，就必須支付更高的學費。英國政府發布了有關TEF的政策文件，其中提到大學學費隨通貨膨脹增進的政策和政策實施的時間安排，英國大學學費的增進也會增進我國學生留學的支出費用，希望能夠引起關注。也就是說，大學可根據自身情況提高學費。

評判標準：
TEF的評分標準包括：學生滿意度、學生成就、畢業生就業率、薪資水平等，這些因素作為教學質量的評選標準，未來英國要將這個排行榜作為財政撥款的依據，還可能影響到大學的招生。重要的是，目前TEF只分析本科教學。

以下條件也被作為評判標準：
•    課程與考試的設置；
•    學生在學術研究第一線的參與度；
•    能夠進一步提升、鼓勵高質量教學的校園文化；
•    校園內服務于學生的實體與數字資源；
•    學校教職工的教育與服務水準；
•    雇主們渴求的本科階段課程內嵌入的職業技能培訓。

1. 獲得金獎的學校提供給學生非常卓越的教學與學習產出，例如我們耳熟能詳的劍橋與牛津。
2. 銀獎也代表了能給學生帶來非常顯著成效的高質教學，遠高于平均的全英教學質量。
3. 銅獎的學校同樣提供被英國教育局認可提供良好的英國教學質量。

但是鼎鼎大名的倫敦政經（LSE）竟然被評為銅牌，可見英國政府并不care你排名多少。