學(xué)生檔案
姓名：Han同學(xué)
學(xué)生背景：北京某中學(xué)，初中
申請(qǐng)級(jí)別：私立走讀中學(xué) 
咨詢顧問(wèn)：李丹丹老師

Han同學(xué)是北京某公立中學(xué)的學(xué)生，一個(gè)情商頗高，善于與人交往的男孩。當(dāng)時(shí)Han在上初二，去年8月份通過(guò)萬(wàn)佳留學(xué)申請(qǐng)到了頂級(jí)私立貴族中學(xué)Appleby的夏令營(yíng)。三周的夏令營(yíng)， Han與夏令營(yíng)的老師和同學(xué)相處的非常融洽，回來(lái)時(shí)非常的戀戀不舍，也正是因?yàn)橛辛诉@樣一次難忘的體驗(yàn)，更堅(jiān)定了他去加拿大讀中學(xué)的信心。9月份，Han進(jìn)入9年級(jí)，Han媽媽找到之前負(fù)責(zé)孩子夏令營(yíng)的萬(wàn)佳留學(xué)顧問(wèn)李丹丹老師。李老師經(jīng)過(guò)Han夏令營(yíng)的經(jīng)歷，了解到Han很想去加拿大讀優(yōu)質(zhì)的私立學(xué)校，另外結(jié)合Han媽媽對(duì)于家庭留學(xué)費(fèi)用的預(yù)算，李老師推薦了5所加拿大優(yōu)質(zhì)的私立走讀中學(xué)。Han當(dāng)時(shí)進(jìn)入初中就進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，加上當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)上有所放松，他的初中成績(jī)總體上其實(shí)并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。李老師考慮到私立中學(xué)除了看重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，也更看重學(xué)生的課外活動(dòng)以及面試，希望在這些方面尋找突破點(diǎn)。于是李老師跟Han及Han媽媽深入溝通了下孩子的經(jīng)歷，了解到Han其實(shí)在課外活動(dòng)上的表現(xiàn)相當(dāng)突出，完美的體現(xiàn)在了申請(qǐng)文書里。另外對(duì)于學(xué)校要求的面試，Han和Han媽媽最開始也非常緊張，因?yàn)镠an從沒(méi)有跟面試官全英文的面對(duì)面交流過(guò)。好在我們有專門針對(duì)私立中學(xué)的專業(yè)面試輔導(dǎo)，經(jīng)過(guò)文案徐老師三次給Han詳細(xì)的面試輔導(dǎo)，最終面試的學(xué)校招生官對(duì)Han的面試印象非常好，覺(jué)得Han是個(gè)聰明機(jī)靈的學(xué)生，但也建議學(xué)生加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。李老師考慮到學(xué)生可能會(huì)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力還不夠強(qiáng)，申請(qǐng)到10年級(jí)一方面難度很大，另一方面也有可能學(xué)生學(xué)起來(lái)吃力，再加上學(xué)生本身年齡也比同年級(jí)的孩子小，所以建議Han媽媽申請(qǐng)9年級(jí)，有更大的錄取幾率，也能有更多時(shí)間去適應(yīng)語(yǔ)言。Han媽媽非常贊同李老師的方案，最終Han成功被BC省阿貝中學(xué)和安省的圣約翰基爾馬諾克中學(xué)9年級(jí)破格錄取！Han同學(xué)最后選擇了位于滑鐵盧的頂尖私立圣約翰基爾馬諾克中學(xué)（SJK）。收到offer后，Han一家都非常開心。接下來(lái)進(jìn)入簽證階段，Han媽媽非常配合，簽證材料很快收集齊了，在遞交簽證材料僅僅一周之后，Han成功獲簽并拿到護(hù)照！Han媽媽非常感謝萬(wàn)佳李老師及文案徐老師的盡心盡力，孩子不僅有機(jī)會(huì)入讀加拿大頂尖私立走讀中學(xué)，還能以驚為天人的速度獲簽！

總結(jié)Han的案例，萬(wàn)佳顧問(wèn)李丹丹老師認(rèn)為任何一套留學(xué)方案出來(lái)，都是切實(shí)結(jié)合學(xué)生及家庭各方面的情況，綜合來(lái)決定。學(xué)生的成績(jī)是基礎(chǔ)，輔助申請(qǐng)的各個(gè)方面也一樣都不能忽略。另外針對(duì)學(xué)生的情況靈活調(diào)整方案，也是全程順利成功的關(guān)鍵。