案例分析：

來自北京的張同學是北京某重點高中高三學生，表明申請了2015年的多大綠色通道項目。

當接觸后發現，學生比較內向，不敢表達，這對學生將要參加的面試非常不利。于是我們對學生進行了為期2天的針對型輔導，一開始學生表現的也是非常緊張，幾乎不敢開口表達，在我們老師的鼓勵下，學生逐步有了自信，表達思路也變得清晰。

學生英語基礎不錯加上在面試上表現，順利被多大綠色通道錄取，而且在我們的努力下，學生在收到錄取后一個月就順利拿到學生簽證?，F在學生行前準備一切就緒，今年五月就可以飛往加拿大展開新的人生歷程。

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